14 mars 2024
EMI prévention des cyberviolencesModule 2 [71021] DOC-CP0403: TRAVAIL COLLABORATIF AUTOUR ESPRIT CRITIQUE
EMI et cyber violence.
Identité et citoyenneté numérique.
En présentiel, 6 heures. Rectorat Créteil
9h30-16h30
Vidéo de 3min 19 présentant la méthode de la préoccupation partagée. Production réseau Canopé, 2023.Disponible sur :
Parcours m@gistère en autoformation
pHARe - Lutte contre le harcèlement scolaire - Académie de Créteil
Méthode de préoccupation partagée.
Pour cloner le formulaire
qui est en page 6 du diaporama ci-dessus, suivez simplement ce lien :https://framaforms.org/node/376173/clone/confirm.
Cela vous mènera à un nouveau formulaire qui sera déjà prérempli avec les champs du formulaire actuel, mais sans aucune réponse. Vous pourrez donc l'adapter à vos nouveaux besoins, sans que le formulaire courant ou ses résultats ne soient affectés.
Si besoin.
Tuto, cloner un formulaire Framasoft.Empathic : Un programme pour sensibiliser et éduquer vos élèves à l’empathie
1 dispositif mettant en jeu le corps et l’espace(Manoeuvre du funambule ou Classe virtuelle) avant d’aborder la dimension émotionnelle de l’empathie (Parcours numériques à partir d’extraits de film)
https://www.programme-empathic.fr/accueil
Le programme EMPATHIC est une initiative portée par un consortium de quatre partenaires : l’association Empathic, l’entreprise TRALALERE, les laboratoires de recherche Lutin-Chart (EPHE-PSL) et CIRB (Collège de France). Leur objectif : proposer des dispositifs pédagogiques pour éduquer à l’empathie.1 dispositif mettant en jeu le corps et l’espace(Manoeuvre du funambule ou Classe virtuelle) avant d’aborder la dimension émotionnelle de l’empathie (Parcours numériques à partir d’extraits de film)
Jeu empathie (numéro sur le front)