Accroître la qualité de vie des personnels dans leur travail par une autonomie renforcée et des mobilités plus souples Axe 4 du projet académique |
Le professeur documentaliste, enseignant et maître d'œuvre de l'acquisition par tous les élèves d'une culture de l'information et des médias. |
Textes de référence
Voir la place de l'EMI dans les programmes du lycée
https://www.clemi.fr/fr/emi_et_programmes.html
Pour la place de l'EMI dans les programmes du collège voir le BO spécial n°11 du 26/11/2015. Programme d'enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4)
Les 27 compétences EMI
BO spécial n°11 du 26/11/2015. Programme d'enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4)
L'éducation aux médias et à l'information, présente dans tous les champs du savoir transmis aux élèves, est prise en charge par tous les enseignements.
Tous les professeurs, dont les professeurs documentalistes, veillent collectivement à ce que les enseignements dispensés en cycle 4 assurent à chaque élève :
une première connaissance critique de l'environnement informationnel et documentaire du XXIe siècle ;
une maitrise progressive de sa démarche d'information, de documentation ;
un accès à un usage sûr, légal et éthique des possibilités de publication et de diffusion.
Il s'agit de faire accéder les élèves à une compréhension des médias, des réseaux et des phénomènes informationnels dans toutes leurs dimensions : économique, sociétale, technique, éthique.
27 compétences répartis en 4 entrées :
- Utiliser les médias et les informations de manière autonome
- Exploiter l'information de manière raisonnée
- Utiliser les médias de manière responsable
- Produire, communiquer, partager des informations
